Der Band betrachtet das Vorkommen von Dialekten und Minderheitensprachen in der Literatur, in den neuen Medien sowie in Institutionen wie der Schule. Herausbildung, Wandel und soziokulturelle Wahrnehmung der Standardsprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Latein und Russisch werden unter theoretischen und praktischen Gesichtspunkten beschrieben.

Inhalt: Thomas Bremer/Annette Schiller: Vorwort – Gerhard Meiser: Bedeutungsveränderung im Valenzrahmen – Hans-Joachim Solms: Zur regionalen Differenzierung des Mittelhochdeutschen – Ralph Ludwig: Sprache und Heimat – Dorothee Röseberg: Condorcet im Umfeld des Newtonismus: und – Swetlana Mengel: Obstinate Fehler oder Veränderungen im Sprachsystem? Russisch-deutsche Parallelen im modernen Kasusgebrauch – Yvonne Stork: Standardsprache(n) und Dialekt im Werk des elsässischen Künstlers Hansi – Ulrich Busse/Alexander Brock: Dialekt und Standardsprache im Englischen. Mit einem medienlinguistischen Beispiel zur Verwendung des Cockney – Ursula Hirschfeld/Livia Tonelli: Standardaussprache italienischer Namen im Deutschen – Martina Nicklaus: La rivincita dei dialetti? Überlegungen zum Comeback der Dialekte in Italien – Anja Neuber/Annette Schiller: Minderheitensprachen in der Schule: Friaulisch und Ladinisch im Vergleich – Robert Fajen: Die Erfindung der Identität. Zur «commedia veneziana» im 18. Jahrhundert – Thomas Bremer: Die Ilias auf Venezianisch, übersetzt von Casanova. Ein Beitrag zur Homer-Übersetzung im 18. Jahrhundert – Stefano Sasso: Nell’italiano e oltre. Le opzioni linguistiche di tre autori contemporanei: Meneghello, Zanzotto, Bandini – Vivien Könnemann: Das Zusammenspiel von Italienisch, Sizilianisch und Genuesisch in Andrea Camilleris