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101 e-Learning Seminarmethoden - Cover

101 e-Learning Seminarmethoden

Methoden und Strategien für die Online- und Blended-Learning-Seminarpraxis, Edition Training aktuell

Erschienen am 26.09.2012, 6. Auflage 2016
49,90 €
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783941965546
Sprache: Deutsch
Umfang: 368 S., mit vielen Abbildungen und Visualisierunge
Format (T/L/B): 2 x 23.8 x 16.7 cm
Einband: Englische Broschur

Beschreibung

Das Werk bietet 101 praktische Übungen für nahezu jede Seminarsituation in Online-Trainings. Mithilfe der Beschreibungen können Sie Ihr e-Training künftig mit ganz einfachen Mitteln lebendig und zielführend gestalten. Methoden für synchrone und für asynchrone Kommunikationstools, inklusive Web 2.0 Übungen.

Autorenportrait

Hartmut Häfele: Diplom-Psychologe. Seit 1993 hauptberuflich in der Weiterbildungs- und EDV-Branche tätig. Durchführung zahlreicher EU-Projekte zu den Themen "Distance Learning", "Telearbeit", "Unternehmensentwicklung". Forschungsprojekte im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums (bm:bwk) zu den Themen "Neue Medien in der Lehre" und "e-Learning an Schulen und Hochschulen". Gesellschafter des Institutes für Design, Entwicklung und Evaluation von Erwachsenenbildung, Geschäftsführer der Arge Virtual-Learning, wissenschaftlicher Leiter des Usability-Labors Montafon. Lehre an der Universität Innsbruck und am Pädagogischen Institut des Landes Vorarlberg. Arbeits und Forschungsschwerpunkte: CommunityBuilding, eLearning Neuropsychologie Pädagogische Beurteilung von Lernsoftware Design, Planung und Durchführung bildungsrelevanter Untersuchungen Evaluation von Projekten und Prozessen Web und MultimediaDesign Kornelia Meier-Häfele: Wirtschaftspädagogin. Von 1990 bis 1993 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Innsbruck und am Curriculum Development Unit, Dublin, mit dem Schwerpunkt Curriculums- und Schulentwicklung. Seit 1993 in der Weiterbildungsbranche tätig. Durchführung zahlreicher EU-Projekte zu den Themen "Arbeitsorganisation", "Organisationsentwicklung", "Frauennetzwerke" und "Telearbeit". Forschungsprojekte im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums (bm:bwk) zu den Themen "Neue Medien in der Lehre" und "e-Learning an Schulen und Hochschulen". Gesellschafterin des Institutes für Design, Entwicklung und Evaluation von Erwachsenenbildung. Lehre an der Universität Innsbruck. Freiberufliche Trainerin und Coach. Arbeits und Forschungsschwerpunkte: Initiierung und Begleitung von Veränderungsprozessen Curriculumsentwicklung Design, Planung und Durchführung bildungsrelevanter Untersuchungen Evaluation von Projekten Lernen und Lehren im und mit dem Internet Evaluation von neuen Medien in der Aus- und Weiterbildung

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