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Deutsch üben fürs Studium

Erschienen am 20.04.2011, 1. Auflage 2011
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783825234683
Sprache: Deutsch
Umfang: 116 S., zahlr. Übungsaufgaben
Format (T/L/B): 1 x 21.6 x 15.2 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Üben hilft. Das gilt auch fürs Schreiben. Mit einiger Übung können Sie lernen, wie Sie Ihre Texte geschickt aufbauen, verständlich formulieren und fehlerfrei fertigstellen. So verbessern Sie Ihre Klausuren und Hausarbeiten, und Sie schaffen eine wichtige Grundlage für den Beruf. Damit Sie effektiv üben können, gibt es jetzt ergänzend zum Lehrbuch Deutsch fürs Studium (UTB 2644) das Übungsbuch Deutsch üben fürs Studium. Hier können Sie sich aus dreißig Modulen Ihr individuelles Übungsprogramm zusammenstellen. Üben Sie sich fit!

Autorenportrait

Monika Hoffmann ist promovierte Sprachwissenschaftlerin und Autorin zahlreicher Schreibratgeber. Sie unterrichtet Deutsch in der Erwachsenenbildung.

Inhalt

Wieso, weshalb, warum? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Teil I: Ihr Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Erste Einheit: Bildungssprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 BAUSTEIN 1: Bloß kein Bluff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 BAUSTEIN 2: Mehr als dahergesagt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Teil II: Texten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Zweite Einheit: Sätze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 BAUSTEIN 3: Hauptsätze und Nebensätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 BAUSTEIN 4: Einfache Sätze, komplexe Sätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 BAUSTEIN 5: Attribute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 BAUSTEIN 6: Aktiv und Passiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 BAUSTEIN 7: Fallstrick # 1: Kongruenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 BAUSTEIN 8: Fallstrick # 2: Satzklammer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 BAUSTEIN 9: Fallstrick # 3: Verhältnis Hauptsatz – Nebensatz . . . . . . . . . . . . . 42 BAUSTEIN 10: Fallstrick # 4: Satzwertiger Infinitiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Dritte Einheit: Zusammenhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 BAUSTEIN 11: Verbindungswörter nutzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 BAUSTEIN 12: Nach Informationsgehalt vorgehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 BAUSTEIN 13: Geschichten erzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Vierte Einheit: Texte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 BAUSTEIN 14: Ordnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 BAUSTEIN 15: Gliedern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 BAUSTEIN 16: Lenken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Fünfte Einheit: Textbearbeitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 BAUSTEIN 17: Straffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 BAUSTEIN 18: Vereinfachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 BAUSTEIN 19: Korrektur lesen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Teil III: Nachfassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Sechste Einheit: Rechtschreibung und Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 BAUSTEIN 20: Der s-Laut und andere Tücken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 BAUSTEIN 21: Groß- und Kleinschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 BAUSTEIN 22: Getrennt- und Zusammenschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 BAUSTEIN 23: Der Bindestrich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 BAUSTEIN 24: Das oder dass? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 BAUSTEIN 25: Indirekte Rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Siebte Einheit: Satzzeichen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101 BAUSTEIN 26: Das Komma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 BAUSTEIN 27: Weitere Satzzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 BAUSTEIN 28: Zeichensetzung bei Zitaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Teil IV: Weiterkommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Achte Einheit: Strategien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 BAUSTEIN 29: Schreiben von A bis Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 BAUSTEIN 30: Noch mehr Übungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Literatur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Lösungen im Internet unter www.utb-mehr-wissen.de

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