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Zahlen bis 10 erkennen, schreiben, zuordnen

Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule, 1./2. Klasse, Sonderpäd. Förderung in der Regelschule

Erschienen am 29.07.2013, 1. Auflage 2013
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783403210245
Sprache: Deutsch
Umfang: 58 S.
Format (T/L/B): 0.3 x 29.8 x 21.1 cm
Einband: Loseblatt

Beschreibung

Die Zahlen 1-10: Das Extra für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Grundschule! Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Bevor mit Zahlen gerechnet werden kann, müssen Kinder lernen, Ziffern zu erkennen und zu schreiben. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf brauchen hierfür mehr Übungszeit und speziell geeignetes Übungsmaterial. Das bieten diese Arbeitsblätter. Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.

Leseprobe

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